Cours de langues gratuits : formulaire d'inscription en EILE

Vous pouvez demander à ce que votre enfant soit inscrit à des «Enseignements internationaux de langue étrangère» (EILE), enseignement optionnel de langue vivante étrangère en arabe, italien, portugais ou turc, assuré par un professeur mis à disposition par un pays ayant passé pour ce partenariat un accord bilatéral avec la France.

L'inscription est possible pour une seule des langues de ce dispositif. Cet enseignement est gratuit.

Il est nécessaire de recenser à l'avance les demandes des parents d'élèves en EILE afin que le Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse soit en mesure de préparer la prochaine rentrée.

Si vous en faites la demande pour votre enfant à la prochaine rentrée, cela entraînera pour ce cours d'EILE une obligation d'assiduité et de respect des horaires.

Les cours optionnels d'EILE sont ouverts aux élèves du CE1 au CM2. Ils durent 1 h 30 par semaine, quelle que soit la langue choisie, en plus des heures de classe obligatoires. Les cours ont lieu après la classe ou le mercredi après-midi.

Les cours peuvent regrouper des élèves qui proviennent de différentes écoles et peuvent se dérouler dans une école différente de celle où votre enfant est scolarisé.

Le programme d'enseignement de chaque langue est construit par la France en collaboration avec les pays partenaires chargés de l'enseignement. Ils visent à faire acquérir aux élèves un niveau leur permettant de comprendre et d'utiliser des expressions et des phrases simples dans la langue choisie, comme pour l'enseignement de langue vivante inclus dans les heures de classe obligatoires.

Les professeurs qui prennent en charge les élèves volontaires pour les cours d'EILE sont mis à disposition de la France gratuitement par les pays partenaires.

Leurs compétences sont régulièrement contrôlées par les Inspecteurs de l'éducation nationale (IEN).

Si vous souhaitez que votre enfant suive un cours d'EILE,  le formulaire d'inscription à télécharger ici doit être rempli et remis au directeur de l'école au plus tard le 27 mars.

L'ouverture du cours à la prochaine rentrée scolaire 2024-2025 dépend du nombre de demandes reçues et de la possibilité pour le pays partenaire de mettre un professeur à disposition pour assurer cet enseignement. L'éventuelle ouverture du cours, le lieu, et l'horaire vous seront donc confirmés au moment de la rentrée scolaire.

L'association Arago en Commun reste à votre disposition si vous souhaitez des informations concernant ce dispositif.

Semaine « Bien vivre le numérique en famille »

Organisée par la Ville de Paris, la CAF et plusieurs partenaires, la semaine "Bien vivre le numérique en famille" aura lieu du 23 au 30 mars dans tout Paris. 

A destination des parents et des enfants de tous âges, seront organisés des sessions d'information et des temps d'échanges entre parents et ou avec des professionnels et de nombreux événements se dérouleront dans des équipements de quartier : bibliothèques, centre Paris Anim’, centres sociaux, crèches, ludothèques, écoles, associations, espaces publics numériques…

Cette semaine démarrera par un temps fort le samedi 23 mars de 10h à 13h, au Théâtre Paris Villette dans le 19e arrondissement, qui permettra aux familles d’accéder à des stands d’informations, une conférence et des espaces de jeux parents et enfants. 

Pour retrouver toutes les informations et ressources : Mon enfant et les écrans - une semaine pour bien vivre le numérique en famille

Pour découvrir le programme complet de la semaine « Bien vivre le numérique en famille » ici.

Et un zoom sur le programme dans le 13e et dans le 5e arrondissement : 

⚠ Risque fermeture de classe à Arago

L'Académie de Paris envisage des fermetures de classes dans les écoles primaires du 13ème arrondissement, et l’école élémentaire d’application ARAGO fait partie d'une des écoles concernées. La raison invoquée est que la projection du nombre d'élèves inscrits à Arago pour l'année prochaine serait de 172 élèves au lieu de 178 aujourd'hui.

La position de notre association concernant une éventuelle fermeture de classe à l'école Arago est la suivante.

Une fermeture de classe s'appuyant uniquement sur une projection à date sur le nombre d'élèves dans l'école ne nous semble pas justifiée. La prévision actuelle est de 172 élèves mais elle peut évoluer à la hausse, car elle ne prend en compte ni les arrivées tardives ni les demandes de dérogation, qui sont souvent nombreuses. Si ces dérogations sont accordées par la mairie du 13ème arrondissement, le nombre d'inscrits pourrait largement atteindre le nombre d'élèves à Arago cette année.

Les classes comptent actuellement de 21 à 24 élèves. En cas de fermeture d'une classe, et considérant que la structure des élèves par niveau ne permet pas une répartition homogène des élèves, certaines classes monteront à 30 élèves. 

Au vu des contraintes et de la structure des élèves par niveau, des difficultés majeures ne manqueront pas d’apparaître :

- Une majorité des classes serait en double niveau, voire en triple niveau : si le double niveau peut être une solution dans certains cas, cela nécessite des instituteurs expérimentés. Or Arago rencontre déjà des difficultés de recrutements liées au label "école d'application". Ces difficultés ne ferraient qu'augmenter avec un aussi grand nombre de classes double niveau.

- Les classes double-niveau étant moins attractives pour les instituteurs et plus complexes à mettre en œuvre, cela pourrait augmenter encore le risque de vacance au début de l'année. Il est important de rappeler que l’école connaît déjà depuis trois ans des difficultés de recrutement des instituteurs et surtout de maitres formateurs, et que les affectations sont tardives et non stables.

- Certains niveaux pourraient être répartis sur trois classes différentes, ce qui ne favorise ni les liens entre enfants de même âge ni la cohésion d'un groupe de niveau.

Enfin, la situation pédagogique serait aggravée par 2 caractéristiques majeures de l’école d’application ARAGO : 

- L'école Arago héberge un dispositif ULIS : d’une part, des classes double-niveau ou à 30 élèves ne sont pas un environnement propice à accueillir dans de bonnes conditions - pour les élèves et pour le corps enseignant - des enfants ayant des besoins particuliers. D’autre part, chaque année, les représentants des parents d’élèves doivent se battre pour obtenir des AESH en nombre suffisant au regard des notifications (personnel rarement obtenu avant fin décembre).

- L’école Arago a déjà bien souvent des binômes enseignants par niveau en raison du statut  de maitre formateur de certains enseignants (donc accompagné durant l’année d’étudiants), ou par choix de vie de certains d’entre eux (temps partiel).

Avec cette fermeture, dans une majorité de classes, se trouveraient 2 enseignants dont un en formation, gérant 28 à 30 élèves de 2 voire 3 niveaux, intégrant des élèves ULIS avec espérons-le des AESH : de quoi mettre en péril la qualité pédagogique et les conditions de travail collectif nécessaires au bien-être des enfants. 

Nous demandons donc l'abandon de tout projet de fermeture de classe dans l’école élémentaire d’application ARAGO. 

L'équipe de l'association des parents d'élèves ARAGO EN COMMUN